LEEF, zo heet de nieuwe basisschool die 4 maart haar deuren opent in de tijdelijke locatie De Prenter in Vianen. Bij deze katholieke basisschool bouwen we samen met de kinderen aan kennis en vaardigheden. Daarnaast willen we met ze kijken hoe zij deze kennis en vaardigheden kunnen inzetten in de wereld om hen heen. LEEF […]
Nieuws
Overdracht van de Parkschool
‘Een juweeltje’, vindt Trinamiek-bestuurder Theo Klinkien de nieuwe Parkschool. Op 24 januari mocht hij de sleutel van de nieuwe brede school in Vianen in ontvangst nemen. De officiële opening zal in mei plaatsvinden. Mét leerlingen en leerkrachten wordt het volgens hem nog veel mooier. Op de website van RTV Utrecht een informatief artikel met ook […]
Nieuw lesprogramma voor digitale vaardigheden
Kinderen van nu groeien op in een maatschappij waarin technologie ze ongekende mogelijkheden biedt. Trinamiek-scholen gaan hierop aansluiten met digitale lesprogramma’s van FUTUREnl. Op die manier leren leerlingen hun digitale talenten ontdekken. Ook maken ze spelenderwijs kennis met nieuwe technologische toepassingen.
Aardgasvrije, frisse school
Blink in Culemborg is een van de elf basisscholen in Nederland die meedoet aan het innovatieprogramma aardgasvrije en frisse scholen. De pilot is een samenwerking met de gemeente Culemborg, die naast aardgasvrij en fris ook nog energieneutraal als ambitie toevoegt.
De Zomergaard schittert in het theater
Woensdag 23 mei is het allemaal begonnen. Leerlingen uit groep 6 en 7 van OBS de Zomergaard uit Lopik mochten auditie doen voor de Lang Leve de Muziekshow, een initiatief van de organisatie Meer muziek in de klas. In maart hebben de leerlingen een filmpje opgenomen, waarmee ze geselecteerd werden voor de auditieronde in Haarlem. […]
Interne mobiliteit
Een veilige sprong in het diepe! Debby Lutz werkt nu 19 jaar voor basisschool De Schouw in Nieuwegein. Dat is al een hele tijd. Het kan enorm stimuleren en verfrissen om dan een nieuwe stap te zetten in je carrière. Dat kan binnen Trinamiek goed door gebruik te maken van interne mobiliteit. Debby waagde deze […]
Pedagogisch tact
Het raken van de juiste snaar ‘Ik vind de ingewikkeldste kinderen vaak juist het leukst’, grinnikt Caroline. ‘Klinkt misschien gek hé? Maar om die kinderen te bereiken moet je soms hele creatieve oplossingen zoeken. Meestal zoek ik die samen met het kind. We zoeken naar wat hij of zij nodig heeft om zich veilig te […]
Een bredere blik door werken met Consent!
Introductie methode bij Leerlingenraad Gerardus Majella Sinds kort is de consentmethode geïntroduceerd in de leerlingenraad van basisschool Gerardus Majella. Met deze methode krijgt iedere leerling een stem bij het nemen van besluiten. Want alleen als iedereen consent is, gaat een besluit door. Dit zorgt voor gelijkwaardigheid en een gedeelde verantwoordelijkheid. Voor de leerlingen was het […]