Alles voor het kind dat net iets meer nodig heeft
“Als IB’er organiseer ik eigenlijk van alles voor kinderen die net iets meer uitdaging of ondersteuning nodig hebben. Ik faciliteer en ondersteun voornamelijk leerkrachten om ook uit deze kinderen het beste te halen. Ik zal niet altijd alle antwoorden hebben maar zoek en denk wel mee met de leerkrachten. Ik voer hiervoor ook gesprekken met ouders om samen met hen te kijken wat goed gaat en beter kan. We blijven onderzoeken hoe we leerkrachten steeds beter kunnen ondersteunen. Daarnaast houd ik me bezig met de onderwijskwaliteit en de innovatie van het onderwijs.”
Een vaste thuishaven, maar toch flexibel
“Ik werk vier dagen per week flexibel als IB’er binnen Trinamiek, maar ik heb op basisschool De Opstap wel mijn vaste thuishaven gevonden. Hier werk ik twee dagen in de week vast, de andere twee dagen ondersteun ik naast De Opstap ook leerkrachten op andere Trinamiekscholen, zoals op de Egbertusschool, Lucas Galecop en De Wegwijzer. Het voordeel hiervan is dat ik wel een vast en super gezellig team heb waarmee ik bijvoorbeeld ook de teamuitjes kan delen en tegelijkertijd kan ik ook op andere scholen wat betekenen. Ik voel me overal welkom en het is sowieso leuk en leerzaam om te zien hoe collega’s op andere scholen werken en om ook hen te ondersteunen. Het is fijn dat ik de vrijheid krijg om mijn werk op mijn eigen wijze in te delen. Omdat ik in dienst ben van de stichting maakt het bijvoorbeeld niet uit als ik bij de Opstap even wat werk afrond voor een andere school. Op een ander moment is dit weer eens andersom. En omdat ik niet voor de klas sta werk ik ook wel eens thuis, dat vind ik zelf af en toe wel prettig. Ik vind hierin mijn eigen balans. Zo zullen andere IB’ers misschien weer op een andere manier werken. Deze ruimte is er ook.”
Onderdeel van het grotere geheel
“Ik voel me echt onderdeel van de stichting en de lijntjes naar de afdeling Onderwijs & Kwaliteit zijn kort. Als ik ruimte zie voor verbetering komt er gerust al binnen een dag een collega van het servicebureau langs om even te sparren. Daarnaast hebben we drie à vier keer per jaar een netwerkbijeenkomst met alle IB’ers binnen Trinamiek. We bespreken dan allerlei onderwerpen die de hele stichting aangaan, denk aan wijzigingen in de citotoets of een nieuwe beroepsstandaard. We kunnen zelf ook onderwerpen inbrengen en doen ook altijd een rondvraag.”
Dit geeft energie
“De afwisseling in mijn werk vind ik het leukste. Het geeft me ook een goed gevoel als ik resultaat zie bij iets waar ik een bijdrage aan heb geleverd, bijvoorbeeld als ik ouders na een slecht nieuws gesprek toch met een blij gevoel de deur uit kan laten gaan. Ik krijg ook veel energie van de goede samenwerking met collega’s. En dat je dan aan het einde van een pittige werkdag en inhoudelijk goede gesprekken ook nog samen kunt lachen.”
Werkmomentje uitgelicht!
“Als IB’er werk je veel samen met het team en zeker ook met de directeur van de school. Je merkt dat je elkaar door de intensieve samenwerking steeds meer gaat aanvoelen en hebt soms aan een blik van een collega al genoeg. Ik herinner me een moment dat we in een vervelende situatie echt als team moesten optreden. Ook al waren we het in deze situatie niet per se met elkaar eens, we hebben elkaar nooit laten vallen en het als team goed opgelost. Een mooie samenwerking dus waar ik enorm trots op ben.”